La ministra de Educación, Carla Hananía de Varela, reveló que debido a la pandemia de COVID-19 que obligó a la interrupción de las clases presenciales para evitar contagios de esa mortal enfermedad entre maestros y estudiantes, este año la Prueba de Aprendizaje y Aptitudes para Egresados de Educación Media (PAES) se hará de forma diferente y con otro nombre.

La funcionaria aseguró que la PAES representa un enorme desafío para el sistema y en ese sentido están trabajando en la reforma del sistema de evaluación.

 “Ese tipo de pruebas están creadas para medir al sistema, más que medir el nivel de conocimiento del estudiante. La PAES se hace por Ley y podemos hacer una evaluación muy diferente. Estamos trabajando en una evaluación que vaya en un sentido más reflexivo y más profundo que no sería la PAES. Vamos a tener una prueba pero será diferente y con otro nombre”, explicó la funcionaria.

Por otra parte, comentó sobre el trabajo que realizan para capacitar a los docentes y brindarles el equipo necesario para sus clases virtuales en torno al futuro de la educación salvadoreña.

“Nuestro objetivo es formar a los docentes con las nuevas tecnologías. Desde antes de la pandemia habíamos planificado introducir la tecnología como elemento central, pero la emergencia por el COVID-19 nos ha exigido meter el acelerador y capacitar a los docentes con programas y nuevos métodos para que puedan realizar su trabajo”, comentó Hananía de Varela.

El Ministerio de Educación ha capacitado a 30,708 docentes para impartir clases virtuales por medio de la plataforma Google Classroom y así llegar a más estudiantes. “Todos los docentes están muy entusiasmados con la plataforma, que es un aula donde se pueden se pueden colocar las tareas y poner su propio contenido”, expresó la Ministra de Educación.

Sobre el donativo de las nueve mil computadoras para los docentes, comentó que para ser entregadas, los beneficiados deben cumplir al menos con tres requisitos en esta primera fase y entre ellos: Haber sido capacitados para brindar clases virtuales, no poseer computadora y padecer alguna enfermedad crónica que les dificulte regresar a las aulas.

“La meta es que todos los docentes tengan su computadora. Luego vendrán las computadoras de los alumnos”, concluyó la funcionaria.